当前全国流感活动强度整体处于低流行水平，但校园人员密集、接触频繁的特点，使其成为流感等呼吸道传染病传播的高风险区域。
我市最新监测数据显示，现阶段流感主要流行毒株为甲型H3N2亚型，但乙型占比呈上升趋势；结合历年监测规律与校园人群密集的特点，开学后学校流感疫情可能出现波动性上升，存在发生局部聚集性疫情的风险。为切实做好校园流感防控，守护师生身体健康，这份科学防护指南请收好！
核心知识点
流感是由流感病毒感染的急性呼吸道传染病。目前引起流感季节性流行的主要是甲型H1N1亚型、甲型H3N2亚型和乙型流感病毒。
■ 传染源：主要为患者和隐性感染者。
■ 传播途径：以飞沫传播为主，流感患者咳嗽、打喷嚏时，病毒会随飞沫进入空气，他人吸入后可能感染；也可通过接触传播，接触被病毒污染的门把手、电梯按钮、水龙头等物品后，未洗手就触摸口、鼻、眼等黏膜，病毒可能借机侵入人体。
展开剩余70%■ 易感人群：普遍易感。
流感和普通感冒有什么区别？
科学防控
第一道防线：接种流感疫苗
接种流感疫苗是预防流感最有效、最经济的手段，能显著降低接种者罹患流感以及发生严重并发症的风险。
所有≥6月龄且无接种禁忌的人群都应每年接种流感疫苗。最佳接种时间为9-10月，可在流感流行高峰前帮人体形成有效免疫屏障；若错过最佳接种期，在整个流感流行季内接种，仍能起到良好的保护效果。
第二道防线：养成卫生好习惯
■ 勤洗手。遵循"七步洗手法"，饭前便后、接触公共物品后、咳嗽打喷嚏后，用流动水和洗手液（肥皂）洗手。日常尽量避免用手触摸眼睛、鼻子和嘴巴。
■ 多通风。教室、宿舍等室内空间，每日开窗通风2-3次，每次不少于30分钟，保持空气流通度。
■ 讲礼仪。咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾或手肘遮挡口鼻；不随地吐痰，保持公共卫生。
■ 科学佩戴口罩。在流感等呼吸道传染病高发季节，在食堂、校车等人员密集、封闭拥挤的场所，规范佩戴口罩。
第三道防线：做好健康监测
■ 学校层面：严格落实晨午检和因病缺勤追踪登记制度，发现发热、咳嗽等流感样症状学生，及时通知家长带其就医或居家休息，不提倡带病上课。做好教室、宿舍等场所的通风换气和日常消毒，重点对门把手、课桌椅、水龙头、楼梯扶手等高频接触表面进行预防性清洁消毒。
■ 家长层面：每日排查孩子的健康状况，若出现发热、咳嗽、咽痛等不适症状，立即让其居家休息、及时就医并报告班主任，不带病返校；若确诊流感，及时治疗、凭复课证明返校。
■ 学生层面：主动学习并掌握流感等传染病防控知识，做自己健康的第一责任人。养成良好生活习惯，规律作息，均衡饮食，坚持适度锻炼，增强自身免疫力 。
开学季的流感防控，离不开学校的科学管理、家庭的悉心照料与孩子的自觉防护。让我们多方携手、科学应对，将日常防护融入细节，共筑坚实的校园健康防线。/健康科普
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